有效提问 共享对话——小学语文阅读教学探究

摘要

＜正＞有效的提问,贵在让学生集中精神,促成与教师、与生活、与同学之间的自然自发的对话,提出建设性的意见或理解。共享对话,强调的是尊重协商与对话,不是师生的各自为政,唯我独尊,是在合作中的对话,在体验中的对话,也是在别人的评价和自我反思的对话。"有效提问"与"共享对话"是相辅相成的关系,无效的提问,带来的是迷惑、摧残、远离、愚弄,形成的是话语的霸权,不可能达成"共享";有效