初中英语词汇教学中任务型方法的运用

摘要

词汇是构成语言的基石,所以提高学生的词汇运用能力是培养学生综合语言运用能力的基础和前提。任务型语言教学倡导"做中学",认为语言习得是在有意义的交际中实现的。本文依据任务型教学理论提出了有关任务型词汇教学案例的设计,对初中英语词汇教学中存在的问题提出了教学建议。