退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘西晓;
江苏省连云港市大岭中学(初中部);
机译:验证体育能力信念在体育课中所感知的学习环境与任务持续性之间的中介作用
机译:指导研究小组是培养学生成为技术传播研究人员的一种手段
机译:听觉交流小组委员会的报告来自最近的AEG研究小组和声学学会联合研究小组的听觉交流研究的当前状态,在体外信息交流中起着主导作用。
机译:培养学生在数学课中的思维能力
机译:在体重调节和雄性育性背景下研究蛋白激酶A介导的信号传导的遗传方法。
机译:在体育课中进行的塔巴塔训练对体重不足正常和超重青少年身体成分有氧运动能力和无氧运动的影响
机译:点对点技术在历史课中培养学生批判性思维能力的应用:Cianjur 1高中XI类语言的课堂动作研究
机译:新兴大气观测和模拟能力研究机会:美国天气研究计划第二期招股说明书发展小组报告
机译:小组运动课中的自适应音频和视频频道
机译:核酸分子,多肽,嵌合基因,植物细胞,植物,植物部分或种子,生产谷类植物或植物细胞或其种子或增强小麦的g型细胞质雄性不育恢复能力的方法将非恢复性谷物植物转变为小麦g型细胞质雄性不育的恢复性植物,或增强小麦g型细胞质雄性不育的恢复性能力,以选择或生产谷物植物并产生种子杂种,以恢复子代的育性或产生可育的子代植物,鉴定和/或选择谷类植物,确定功能性恢复基因等位基因的存在与否或合子状态,以及酸性核酸,至少一种标记物和一种植物的用途
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。