农村寄宿制中学班主任德育工作陷入困境的成因

摘要

农村寄宿制中学班主任工作时间较长,德育工作疲于应付,用仅有的权力承担无限的义务,德育工作严重异化;德育教育主题单调,且有分无"生",德育工作变成简单管理。农村寄宿制中学班主任德育工作的现状堪忧。通过问卷调查,我们得出如下认识。