城乡结合部学校进城务工者随迁子女的教育现状及成因

摘要

<正>一、城乡结合部学校进城务工者随迁子女的教育现状(一)入学就学过程中的不公平问题明显进城务工者随迁子女的频繁流动打乱了城乡结合部学校既有的教育教学管理秩序,给学校的教学条件、师资力量、教学管理等方面造成了一定的困难,体现在校舍教室、学校的硬件配备、师资力量的匮乏等,并且务工者子女就学随意性大,随时插班就读,影响教学进度;对外来务工者子女就读,本校教师持排斥态度,有歧视排挤的现象,造成外来务工者子女在入学、就学过程中的不