新课程背景下高中信息技术的有效教学研究

摘要

信息技术课程是高中教学课程中一个不可或缺的组成部分,它是以提升学生的信息素养为目的,旨在帮助学生形成与信息社会相适应的价值观与责任感,为学生日后适应社会提供重要保障.然而,目前的高中信息技术教学,教学模式主要是以教师为中心对教材内容进行解说,学生的身份是被动的接受者,这种传统的教学模式,致使信息技术课堂总是达不到预期的教学效果.而随着新课改之风的盛行,"有效教学"成为各学科教师孜孜不倦的教学追求.