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叶秀锦;
福建省厦门市湖滨中学;
过程性学习; 学习兴趣; 精讲; 合作学习; 有效评价;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:藏地区初中数学教师课堂教学行为分析
机译:FRESHMAN数学和大专生初中数学的当前水平。在代数上进行“现代”数学入门课程的学生适当的补救性课程的测试
机译:针对本科生和小儿科住院医师的病床教学与课堂教学
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:毕业生对民办机构承包研究生课程感知有用性的比较研究及毕业生对aFIT Cam(空军技术承包与制造)计划的认知有用性。
机译:jo生but生cho生hur生oji生teen生udo
机译:干燥的肉桂树/各种木材/肉桂木粉/各种木粉mitsaeng大麦相似/生的大麦谷物,蛋白质/碳水化合物淀粉+酒精,甲醇(甲醇)/甲醇(甲醇)),蝇,蚂蚁,蚊子,蟑螂/各种昆虫无菌液/消毒剂,例如大麦和生的/生的大麦籽粒,蛋白质/果冻,杀菌/消毒池/消毒池和类似塑料,生的大麦/大麦粒,生的蛋白质/碳水化合物果冻/杀菌池/消毒池池。
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