暖教育：让冰冷的墙也有“温度”——暖教育：让冰冷的墙也有“温度”

摘要

自从走上校长岗位,很多的时间都是在思考这样一些问题：开展哪些课程、哪些活动,可以挖掘学生的发展潜能,给孩子一段温暖的记忆,让娄校成为帮助学生快乐成长的温暖校园等等。于是,在2012年4月,我的论文《让绿色＂四节＂活动套餐成为校园文化之魂》在《新课程》＂我当校长＂栏目中发表一周后,首届＂五一＂劳动技能节便开始实施了。