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早起步,早训练,写出好作文

             

摘要

在语文教学中,我从学生一年级开始,就有计划、有目的、分序列地引导学生进行作文起步训练,学生的听说读写能力,观察、思维和创新能力等,都有了明显提高,而且逐步培养了他们的写作兴趣。进入三年级后,学生一般都能写出400字左右的思想健康、内容具体、条理比较清楚的好文章来。下面谈谈我的具体做法。

著录项

  • 来源
    《新作文》 |2020年第5期|P.39-39|共1页
  • 作者

    张建萍;

  • 作者单位

    河北省张家口市宣化区建国街小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

    学生阅读;

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