创课姓真——以《行动,才是最伟大的》为例

摘要

“什么样的课才是好课？”这无疑是教育工作者永远关心的话题。好课的形态各不相同，而且随着时间的变化也在变化．但无论如何变，核心精神是相通的。本期“现场”推介的“创课”中，孙建锋老师用创意设置了耳目一新的场景。用激情启发起学生真思考。上课是一门艺术，只有投入创造力才能激发创造力，只有投入真问题才能开启真探索。希望“创课”能激发更多的教师投入教学艺术的锻造中，过上更有意思、更有意义的课堂生活。