首页> 中文期刊> 《新高考·升学必读》 >关于提高初中生阅读理解技能与能力的实践与思考——以主旨题和猜词题为例

关于提高初中生阅读理解技能与能力的实践与思考——以主旨题和猜词题为例

         

摘要

<正>曾经有人用"成也阅读,败也阅读"来形容中考阅读,阅读理解题在近年中考中所占分数比例最大。然而大部分考生在该项上失分特别严重。因此,探寻正确有效的阅读技巧,提高学生的阅读水平和能力显得十分重要。中考阅读理解题型一般分为:细节题、主旨题、推理题和猜词题。其中主旨题、推理题和猜词题得分率较低,细节题得分率较高。笔者以2014年江苏各地中考题及2015年南京各区县中考一模二模试题为参考,着重分析主旨题

著录项

  • 来源
    《新高考·升学必读》 |2015年第11期|50-52|共3页
  • 作者

    赵哲;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.41;
  • 关键词

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