让每个座位都成为“C位”

摘要

每学期,班主任都会收到一些家长的调座要求,调座的理由很多,目标却是一致的:希望自家孩子坐在前排的中间位置,前后左右都坐着公认的“好学生”。这样的座位在很多家长眼里是“C位”。学生的差异、家长的诉求、班级管理的繁杂使排座位成为班主任头疼的事情。我认为,让每个座位都成为“C位”,问题就能迎刃而解。