快、细、实——“三字管理法”建设优秀班集体

摘要

融进去,获信息“:快”字诀学生进入中学,初步适应新的环境后,班主任就要着手开展班级建设工作。所以,新生入学后,班主任的工作重点应突出一个“快”字。入校第一天,当孩子们陆续走进教室时,我会主动与他们打招呼,消除陌生感。等入学工作安排妥当之后,我会营造一种温馨的班级氛围,让孩子们尽快找到家的感觉。同时,我会整理好每个学生的个人信息表,作为了解学生的第一手材料。根据提前了解到的学生情况,我在课余时间与学生逐个谈话。