以责任为方 治拖拉之症

摘要

一次课堂练习,我如往常一样,在教室里来回巡视。路过小峻的位置时,我发现小峻20分钟只完成了3个选择题,便赶忙提醒他:"小峻,你要赶紧写,不然写不完的。"小峻抬起头看了看我,继续不紧不慢地写。练习时间到了,小峻才仓促完成了练习。意料之中,小峻的练习准确率不高。回想小峻开学以来,在扫地、作业等事情上的拖拉问题越发严重。看来,我需要与小峻的家长进行沟通,了解孩子在家的情况。晚上,我拨通了小峻妈妈的电话,将小峻今天课堂练习的表现与小峻妈妈进行交流,并询问小峻妈妈,小峻在家做作业时会不会拖拉。