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李星宇;
北京市怀柔区第二中学;
班级管理; 他人在场; 巧妙运用; 心理学; 助力; 人的意识; 事半功倍; 成长和发展;
机译:通过实现社会住房改造实现预期的碳节约,助长贫困带来的“前期效应”
机译:可持续的维生素助力助长和儿子
机译:1972年和2000年墨西哥瓦哈卡市6-13岁城市中小学生成长状况的社会经济差异
机译:朝着使用好奇设计代理的创造性社会的计算模型
机译:黑人和西班牙裔学生的社会正义量表评分,教师种族和教学年限对学生成长的影响
机译:旁观者效应助长了人类诱导的多能干细胞衍生的神经干细胞在中风后快速减轻早期神经功能缺损。
机译:性别,家庭和社会保护:社会政策助长不平等性别,家庭和社会保护:社会政策助长不平等
机译:用好奇号的sam仪器搜索火星土壤中的氨。
机译:基于选择性适用的声乐效应的随后重新渲染,社会音乐系统和具有连续,实时音调校正的方法,基于选择性地的声乐效应
机译:新型水溶助长剂,其用于增溶非离子表面活性剂的用途,以及含有该水溶助长剂的组合物
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