研中探 探中求——“一课三研”园本培训技巧

摘要

随着教育改革地不断深入,使得教育不断集团化、均衡化。在这样的大形势下,促进每位教师的专业成长已成为幼儿园园本培训工作的重中之重。“一课三研”活动是一种融学习、实践、反思、总结于一体的研讨活动。这种活动形式把理论学习和实践活动有机地结合起来,通过学、做、研、思、再学、再做、再研思的过程,促进教师整体能力的有效提升。