说得好不如说得巧

摘要

与学生沟通是教师的日常工作,教师在沟通时使用的语言、技巧会直接影响沟通的效果。为了提高师生沟通的有效性,我从多年的教育经验中归纳出了4个方法——设置“选择题”、留条“后路”、打造“试用平台”、展开“具体想象”。设置“选择题”在考试中,与填空题、问答题相比,学生更喜欢做选择题。同样,在教育学生时,教师不妨多给学生“出选择题”。