刍议本科教学工作水平评估中图书馆评估体系的构建与实现

摘要

论文分析了普通高等学校本科教学工作水平评估中图书馆指标的现状及其存在的核心指标不够、等级标准解释不全、电子资源建设重视不足、无统一目录标准以及评估当年数据截取时间规定不清等问题,提出要规范图书馆评估指标,构建可行性评估体系.