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高职地理课堂教学改革初探

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摘要

本文针对高职院校地理课堂教学中存在的问题进行的分析,并对高职地理课堂教学改革方法做了阐述.要充分激发学生的积极性.要用新颖的教学方法帮助学生学习地理知识.并且指导学生将所学知识在日常生活中进行应用.

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来源
《新校园（学习）》 |2010年第10期|21-22|共2页
作者
董伟; 李景霞;
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作者单位

山东省淄博第一中学;

淄博职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高职地理; 课堂教学; 教学改革;

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