班主任的评语对学生成长的影响

摘要

99年我当了高一一个重点班的班主任,所有的学生都是各个初中上来的佼佼者.第一个学期快结束的时候,我就在想写评语的问题,我班级的学生都是很优秀,那些套话用到每个人身上都合适.这样写下去,岂难免千篇一律.我开始动脑筋进行评语改革.开始只是以鼓励为主.有个男生资质很不错,但是成绩却没有我们预想的好,我就写道:你已经干得不错,但老师相信你完全有实力取得比现在好得多的成绩.就这样一句话,把我对他的鼓励和期望表达得淋漓尽致.