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众人拾柴火焰高——谈小组合作学习

         

摘要

从教二十年来,学生课堂的参与一直困扰着我,成为影响课堂教学效果和学生学习成绩的一大难题.为此,我在教学中也一直进行孜孜不懈地探寻,略有收获,作一小结.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2010年第10期|70-70|共1页
  • 作者

    李文英;

  • 作者单位

    江苏省连云港市板浦初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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