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谈数学教师备课中对教材的把握

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@@ 搞好数学教学,提高教学质量的前提就是数学教师要认真钻研教材,要细致地做好备课工作.教师只有"依标守本"认真钻研教材备好课,数学教学才能起到事半功倍的效果.

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来源
《新校园（学习）》 |2011年第4期|210|共1页
作者
冯红星; 罗凤勇;
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作者单位

大城县王文中学,河北廊坊,065900;

罗甸县董当乡中心学校,贵州都匀550106;

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正文语种 chi
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