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浅谈初中科学课堂合作学习中存在的问题及对策

         

摘要

@@ 一、问题提出rn随着新课程改革的全面实施,已经成为一种重要教学活动方式的合作学习,在改变传统课堂教学中静态的和单向的人际交往模式、建立积极的同学关系和民主的师生关系以及对学生的智力、情感和社会性等主体性素质发展等方面都起到了积极的作用.但是课堂上许多合作学习在实施过程中只停留在表面,流于一种形式,徒有其形而不具其神.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2011年第4期|78-79|共2页
  • 作者

    邓大政; 郎照征;

  • 作者单位

    富阳市环山中学,浙江杭州,311408;

    沁阳市成人教育办公室,河南沁阳454550;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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