高中美术选修“剪纸”模块设计与研究

摘要

《高中美术新课程标准（实验稿）》的教学目标是：鼓励学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等学习活动的基础上，进一步学习基本的美术知识与技能，体验美术学习的过程和方法，形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。在这样的前提下，人民教育出版社因时制宜地编订了高中美术课程的必修课程和选修课程教本，这对于学生的学习和教师的教学有非常大的帮助。本文将以高中美术选修课教材《美术鉴赏》第十六课“美在民间-中国民间美术”（下）“剪纸”模块的设计为例，进行深人分析与研究。