首页> 中文期刊> 《新校园:学习版》 >体操教学中应合理运用保护与帮助

体操教学中应合理运用保护与帮助

         

摘要

保护与帮助是体操教学的一大特点。特别是在中学的体操教学中,由于学生身体素质不一、感觉能力不同,保护与帮助不但可以预防外伤的发生,而且还可以增强学生的感知能力,加快掌握动作的速度。体操的教学动作具有危险性与独特性,对于学生的感官有刺激作用,也能刺激学生强烈的练习欲望,对培养学生不怕苦、不怕累,坚忍不拔的意志品质有着很大的作用。但体操教学要求在不同器械、不同类型、不同难度、不同空间中完成复杂的动作,因此学生在练习中就容易出现摔下、跌倒、脱手等伤害事故。在教学实践中,当学生发生危险时,给以保护与帮助,使学生摆脱危险的困境是非常重要的。它不但可以避免学生受伤,还可以减轻学生练习中的心理恐惧感,使其增强自信心,以尽快完成动作。创伤学专家和科研工作者在研究了大量的动作为伤事例后得出的结论是:体操教学和训练中的外伤事故是可以避免的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号