对物理教学的多角度反思

摘要

新课程提倡培养学生的独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。在此要求下，初中物理教师绝不能只当“教书匠”，而要在教学中不断学习，不断反思，吸取经验，取长补短，与时俱进。如何在物理教学中及时吸收教学中的研究成果，不断对自己的教学做认真反思呢？