提高多媒体课件制作课程实践教学质量的策略研究

摘要

多媒体课件制作能力既是师范生必须掌握的一项重要技能，也是新一轮基础教育课程改革要求师范生应形成的一项职业素养。在对师范生的培养过程中，应注重从多媒体课件制作课程的实践教学中培养该技能。文章提出了通过各种实践教学载体建设提高师范生制作多媒体课件能力的策略。