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赵晓凤;
溧阳市溧城中心小学;
江苏常州213300;
低年级; 美术; 合作学习;
机译:浅谈小组合作学习在估算教学中的重要性
机译:浅谈小学英语教学中的“小组合作学习”
机译:浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
机译:浅谈中国传统声乐审美视图对普通高校声乐教学的思考 - 关于大学声乐教学现状的思考
机译:中学美术课堂中的社会问题:四位老师的态度和实践。
机译:弹性人格在低年级一年级学生当前和未来成绩中的作用
机译:浅谈文化产业与艺术管理专业中的小组合作学习
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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