首页> 中文期刊> 《新校园:学习版》 >谈高中物理教学中概念的引入、提取和理解

谈高中物理教学中概念的引入、提取和理解

         

摘要

物理概念是从物理现象和事实中抽象出来的,是物理定律、公式和学说的基础.学生学习物理科学,就要不断理解物理概念,如果概念不清楚,就不可能真正掌握物理基础知识,更谈不上运用物理知识解决实际问题.因此,重视概念教学,让学生真正弄懂物理概念,是物理教师必须重视和解决好的问题.在此,笔者就如何做好物理概念教学谈谈自己的认识.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号