城镇化进程中农村中小学教师专业发展策略探析

摘要

随着城镇化进程的逐步加快,如何推动农村中小学教师的专业发展成为社会各界普遍关注的热点问题之一。农村中小学教师专业水平关系到我国农村教育工作能否顺利开展,关乎城镇化能否实现可持续性发展。为此,本文以临沂市临港区为例,对当地农村中小学教师专业发展的现状进行了调研,对存在的问题进行了分析,并提出一系列促使当地农村中小学教师专业发展的策略。