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陈兆春;
福州高级中学;
福建 福州 300007;
细胞分裂; 演示模型; 高中生物教学;
机译:模拟性实验在高中生物实验教学中的应用研究
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:没有进化之光:以高中生物学教学中的抵制和回避为例
机译:数字钢琴在钢琴教学中的有效应用
机译:高中生物学老师如何与他的10年级学生互动?:从社会语言学的角度审查进化论和人类遗传学教学中的科学谈话。
机译:离散过渡模型在酵母中探索细胞周期调控的有效应用
机译:引导式探究式学习模型与互动式演示在提高高中生物理学习成绩中的应用比较
机译:真核细胞细胞分裂的三维水动力学模型。
机译:微型车辆,例如在教学中演示不同的推进方法
机译:彩色条发生器,用于连接到商业彩色电视机,以进行教学中的比色演示
机译:教学中使用科学仪器进行演示,测量并解决与天文学有关的问题。
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