试论中学劳技教育教师的专业成长

摘要

中学劳技学科是普通高级中学的必修学科,是学校对学生进行劳技教育的学科。因此,学校对于劳技教师的师资队伍,应进行全面培养与建设,并对劳技教师专业成长途径加以分析,重点包括组织联片教研、增强业务培训、开展课题研究、展示公开课等。