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黄晓梅;
西藏自治区拉萨北京小学;
小学数学课; 小学数学教师; 解角; 问题学生; 轴对称图形; 提问方式; 课堂气氛; 教学意义; 教学方法; 教学效果;
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机译:股东补救措施和无反思损失原则:确定会员权益时存在的问题
机译:三十年来老学研究存在的问题及反思
机译:本集团合作学习:价值,实践与反思 - 以小学数学教学为例
机译:课堂提问如何影响第二语言习得。
机译:反思反思:医生如何在专业实践中概念化和体验反思-定性研究
机译:浅析小学数学教学存在的问题与对策研究
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
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机译:显示面板用于反思性展示和反思性展示
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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