小思维 大视角——浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养

摘要

数学作为高中阶段的一门重要学科,其主要教学目的是培养学生的数学思维能力,以促使学生传统的思维方法与习惯发生改变,进而帮助学生由原本的感性认知逐渐转化到理性层面,从而突破传统教学的禁锢。对此,高中数学教师应及时转变传统教学观,以促进学生数学思维发展为主,方能为学生将来的成长奠定良好基础。