浅谈初中思想品德课中的快乐教学

摘要

随着社会的发展，教育也在不断进行改革。目前教育目标更加注重让学生快乐地去学习，因此，有教育者提出了快乐教学的策略。在初中思想品德教学中运用快乐教学，可以让学生快乐地学习，这样学生的学习效率会得到很大的提高，而且课堂学习气氛也会得到活跃，学生的自主学习能力得到激发。本文主要阐述了快乐教学在思想品德课中的必要性，并对快乐教学的策略进行了探析。