浅议导学式模式在会计课程教学中的运用

摘要

本文作者在教学实践中对传统会计课堂教学进行改革,尝试导学式教学模式,主要运用联想法、反联想法、案例分析法、模拟实验法等教学方法,旨在为会计课程教学创设一种"教"与"学"互动的教学情境,激发学生的探究兴趣,有效地促进学生素质、能力的提升.