重视学生思想教育的几点尝试

摘要

一个人的思想会决定他的行动，一个人一生的成长都与他的思想有着重要的关系。对班主任来说，只要抓住了全班学生的心理，使学生的思想教育步入正轨，并且朝着正确的方向发展，那么，班主任收获的不仅仅是班级学生的学习成绩，更重要的是赢得了班级的和谐，班级的凝聚力，班级奋发向上的精神，从而形成良好的班风。所以笔者认为，教育者应先教心后教书，而不是先教书后育人。一个班级的班风如何，学风是否浓厚，有没有凝聚力，会不会感恩，品质如何等等，这些都离不开班主任对学生进行的思想教育。