不识庐山真面目,只缘身在此山中——诙课堂师生角色的转换

摘要

@@ 一rn随着素质教育的广泛开展,"三个还给",即把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生的基本目标也逐步得到体现.课堂教学中,教师就是要以课程改革为有效载体,不断深化课程改革,引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,关注学生作为"人"的发展.