首页> 中文期刊> 《新校园:上旬刊》 >让心跟着花儿开放——思维训练写作课教学案例

让心跟着花儿开放——思维训练写作课教学案例

         

摘要

教学目标 1.通过多角度观察花朵,表达自己独特的感受。 2.运用联想和想象,有创意的表达丰富的内容。 3.能与他人交流心得,分享感受,沟通意见。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号