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谈历史兴趣教学的方法

     

摘要

@@ 随着基础教育课程改革的不断深入,特别是素质教育大力推行的今天,课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视.当前历史教学的现状,使教师们不得不考虑从教学思维、教学方式、教学模式等方面全方位的转变.现在影响历史教学的大环境已发生了根本的变化,这就意味着在学习动力系统中,学历史的需要和动机也必然要有根本的变化.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2010年第7期|121|共1页
  • 作者

    孙文华;

  • 作者单位

    乐陵市第三中学,山东,德州,253600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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