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从互动关系看英语教师在课堂上的作用

     

摘要

@@ 新课程倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现目标,感受成功.马克思主义教育学认为教师在教育过程中起主导作用,表现为最大限度地调动学生的主动性与积极性.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2010年第7期|196,202|共2页
  • 作者

    李照红;

  • 作者单位

    富阳市富春中学,浙江,杭州,311400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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