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谈高中体育模块学习评价

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摘要

@@ 1问题的提出rn高中体育与健康新课程内容由许多模块组成,一个模块又由某一个项目中相对完整的一部分组成,体现了教学的实效性、系统性、延续性、规范性.那么,学生完成一个模块18个学时学习后,教师应该怎样去评价学生的学习?

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来源
《新校园（理论版）》|2010年第4期|116|共1页
作者
路泱;
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作者单位

驻马店高级中学,河南,驻马店,463000;

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正文语种 chi
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