提高初中数学教学的有效性之浅见

摘要

教学的有效性，是教师永恒的追求。“教得有效，学得愉快，考得满意”是教育工作者的奋斗目标。课堂教学是素质教育的主战场，将素质教育引入课堂，就成为当今教育工作者所面临的问题。对于教师来说，现在的课堂教学不仅要完成教学任务，还要让学生自主掌握数学知识，培养学生的思维能力、创新意识和创造能力，