高职语言类课程的教学模式之革新性研究——以《商务网站设计（数据库模块）》为例

摘要

探索与研究“项目驱动性法”、“做、学、教一体化”的新教学模式是高职教育革新的重点。以“项目”承载着教学的核心内容，用“做、学、教”的方法与学生完成每一知识点的教学学互动。