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文言文原来可以这样学——《得道多助,失道寡助》教学案例

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@@ 文言文是中华经典的传承,前人智慧的结晶.学习文言文.体会其中蕴含的民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础.针对<语文课程标准>的要求,让学生感受古代文化的博大精深和文言文特有的韵律美感.在教学<得道多助,失道寡助>一文时,笔者进行了一点尝试.

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来源
《新校园（理论版）》|2011年第1期|142-143|共2页
作者
高会美;
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作者单位

博兴县陈户镇第一中学,山东,滨州,256505;

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正文语种 chi
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