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中学化学实验教学中多媒体技术的运用

     

摘要

@@ 多媒体技术作为一种新的教学手段有着其他教学手段无法比拟的优越性,它能够根据使用者的需要把文本、图形、图片、图像、影像等多种信息通过计算机的处理加以生动地再现,可以化静为动,化抽象为直观,能够拓宽课本知识体系,加深课堂学习的内涵和外延.

著录项

  • 来源
    《新校园(理论版)》|2011年第1期|179-180|共2页
  • 作者

    陈新云;

  • 作者单位

    永州市第四中学,湖南永州425000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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