试论运用国学经典开展小学生道德教育的新思路

摘要

本文通过阐述国学经典中蕴含的丰富的道德教育资源，分析了运用国学经典在小学进行现实道德教育的目的和方法，为小学生《品德与生活》课程的创新寻找新思路。