让真情走进课堂

摘要

情感是学生“学、信、用”政治理论的心理基石，是学生接受正确的政治观点，将其转化为坚定的信念、升华为崇高行为的重要前提。因此，思想品德课要把情感态度、价值观目标放在第一位，重视以情动隋，重视内心体验，以情导行。离开情感的说教是苍白无力的。学生德行的形成绝对不是教师在课堂上面无表f青的说几点道理、讲几点作用、谈几点意义就能实现的。