让作文走进生活

摘要

叶圣陶先生说过，生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。郭沫若也曾讲过，习作就要“写尔所知”。脱离学生的生活实际、认知结构和语言水平，对学生习作提出过高、过难、过急要求，其结果往往有悖于教师的初衷，欲速则不达。