“课堂车间化,车间课堂化”教学理念在数学教学中的应用

摘要

我们学校提出了“课堂车间化，车间课堂化”的专业教学模式，就是模糊课堂和车间、教师与师傅、学生与徒弟之间的界限，使理论与实践相互融合，让学生既容易理解理论，又快捷地学会实践，培养理论知识和技术能力兼备的复合型人才。“课堂车间化，车间课堂化”，它不仅是一种专业教学模式，也是一种理论联系实际的教学方法，在数学教学中也同样适用。如何在数学教学中践行这一理念应处理好以下四个方面的关系。